Professionele begeleiding. Fijn hoe er is meegedacht en we ons huidig programma en onze skills als trainers konden verbeteren.

“Onze zoon vond de trainingen erg leuk. Ik vond het fijn dat de pedagoog ook nog belde tussendoor om te horen hoe het gaat. Ik denk dat het goed is voor een kind om ook individuele aandacht te hebben, dat is toch anders dan je als ouders kunt bieden. De ondersteuning voor mij als vader was ook fijn. Ik geef een 10, want ik heb eigenlijk helemaal geen verbeterpunten.”

“Mijn ouders zijn heel trots. Zij waren anti hulpverlening. Maar zij hebben er toch ook zelf wat van geleerd en rust gekregen. De rolpatronen zijn gezonder geworden. Faalangst was er een uiting van.

“Goed hoe u mijn problemen ziet met uw woorden. Ik had het gevoel dat alles mijn schuld was. Toen liet ik dat los en boosheid toeliet ging ik erdoor heen.

“Mooie treffende observaties en een fijne nabespreking met advies wat we in de klas weer goed konden toepassen. Een fijne samenwerking”.

“Zonder jullie hadden we het niet gered. We geven de hulp voor onze zoon en de ouderbegeleiding een 10!”

“Mooi dat dit project samen is vorm gegeven. Trainers kunnen snel schakelen, flexibel en een op maat. Ik heb de samenwerking als zeer prettig ervaren”.

“Ik heb ontdekt welke manier van leren bij mij past. Op mijn werk merk ik dat ik makkelijk een praatje maak met collega’s. Ook lukt het beter om mijn mening te geven en grenzen aan te geven. Ik vond dit een erg goede manier van hulp. Ik wil tegen anderen zeggen dat het altijd goed kan komen, je moet er tijd en moeite in steken maar natuurlijk komt het goed.”

“Ik voel me goed, vrolijk, positief en blij. Ik heb geleerd hoe ik om kan gaan met spanning en stress. Ik was bijvoorbeeld bang om te laat te komen. Nu kan ik spanning beter herkennen en weet ik wat ik kan doen. Het lukt ook beter om er samen met mijn ouders over te praten. De trainingen van Sterre vond ik heel leuk omdat we altijd weer wat anders gingen doen in spelletjes waar ik ook wat van leerde.”

Bedankt voor wat jullie voor C. hebben gedaan. Hij is i.p.v. speciaal onderwijs toch weer terug gegaan naar regulier onderwijs. C. heeft geleerd om te gaan met zijn emoties en boosheid en kwam weer tot leren. De begeleiding was persoonlijk en ik voelde mij gesteund als ouder.